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            清華大學召開推進完善學術評價制度和修訂學位評求av網站定標準工作座談會

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              4月3日下午,清華大學在主樓接待廳召開推進完善學術評價制度和修訂學位評定標準工作座談會。校長邱勇,副校長楊斌、鄭力等出席座談京東要求撇清劉強東案連帶責任會。相關院系負責人、學位分委員會主席及部處負責人等參加座談交流。

            座談會現場

              邱勇對相關院系及學位分委員會推進學術評價制度完善和學位評定標準修訂工作表示肯定。他指出,完善學術評價制度和修訂學位評定標準工作要回到學術本真,與清華自身辦學定位相適應,鐘南山談復課條件把改革動作做到位,提升學術品位,促進學校長遠發展。

            邱勇講話

              邱勇強調,清華非常重視完善學術評價制度和學位評定標準修訂工作,2019年4月學校正式發佈瞭《關於完善學術評價制度的若幹意見》,學校黨委多次研究、部署落實相關工作。最近,教育部、科技部等部門分別出臺瞭相關政策,為清華加快自身調整提供瞭更好的外部條件。另一方面,學校110周年校慶即將到來,綜合改革即將完成,要以此為契機,在學校辦學品位、辦學境界方面真正做到一流,為清華在新百年裡的長遠發展奠定堅實的基礎。

              邱勇指出,各院系、學科要抓住改革機遇,在學術評價和學位評定上建立符合清華品位的標準,並在相關工作中發揮主導作用。清華隻有把學術評價制度和學位評定標準完善到位,才能真正在學術追求上做到更從容,去思考最重要的事情。“更從容”在學術上體現在更加超然,可以看淡一些指標要求,讓學者投入精力做真正有價值有意義的學術研究,長遠來看,相信清華高水平的學術成果一定會更多。

              邱勇指出,各學科要思考和選擇有價值的研究方向和領域,要真正解決國傢關鍵核心技術中的“卡脖子”問題。要由學術共同體從研究領域、學術品位等方面對學術質量作出評價,逐漸形成良好的學術文化,真正把學術評價制度改革落實到位。教師要更加重視學生培養,重視學位論文質量,校內答辯委員會、學位分委員會要同導師一道加大對學位論文質量把關的投入。

              邱勇針對推進完善學術評價制度和修訂學位評定標準工作,提出五點具體要求。

              第一,全校各單位要按照學校統一部署、全面推進、整體到位,要在三個方面做到統一:統一認識,要提高站位,凝聚共識,抓住機遇,借勢而為,促進學校辦學品位更上臺階;統一要求,院系和分委員會的修訂要跟學校的要求保持一致,學校要求提出後,大傢要一起努力加快步伐,在七月前全部完成此項工作;統一程序,關鍵程序要統一,把部分院系已經達成共識的好的經驗提煉到全校統一要求中,讓其他院系少走彎路。

              第二,充分認識工作緊迫性,直面當下問題,認真做好、極力推動、按時完成完善學術評價制度和修訂學位評定標準相關工作。要在學術評價制度改革中制定一流標準,鼓勵青年學者貢獻智慧,共同搭建起更好的學術平臺,營造優良的學術氣氛。

              第三,全校要在大環境與小環境、質量與數量、學術共同體、教學和師德師風問題上統一認識。要認識到,當前國內學術大環境的改善,對清華自身小環境的發展更為有利,清華要在學術評價制度和學位評定標準修訂工作中走在前列,起到標桿旗幟作用,體現清華的價值。相比數量要更加強調質量,有瞭質量,學術成果數量才有意義;學校要積極倡導學術共同體建設,學術共同體應有自己的評判標準,並在學術標準制定和學術評價過程中發揮主要作用;要把對學生培養的要求真正落實下去,把教書育人的投入與成效納入教師學yy4680青蘋果影院術評價體系,進一步落實對師德師風的考察。

              第四,在教師學術評價方面,要註意學科方向的引領,結合我校學科佈局和研究領域的重要性,引進和留住真正需要的人才;要把國內外同行橫向比較和代表作作為評價學術質量的有效方法,學術共同體應把好學者代表作的質量關。

              第五,在學位評定方面,要對關鍵環節、關鍵過程把關。進一步明確學位論文評審人、學位論文答辯委員的確認機制。學位論文的公開評閱人名單金牌調解2019全集、答辯委員會成員名單及答辯決議書等要編入研究生學位論文,以促進評閱人和答辯委員會更好地發揮作用。進天眼查一步強化學位分委員會導向與把關作用,同時,對於學者和研究生,均鼓勵發表高質量論文,將其作為學術評價和學位評定的支撐材料。

            楊斌講話

              楊斌從畢業生培養環節和學位論文評審環節介紹瞭學校畢業工作面臨的形勢,蕾哈娜調侃杜蘭特並就學位分委員會學位評定標準修訂審議安排及學位論文評審工作量等問題作瞭回應。

            鄭力講話

              鄭力表示,學術評價改革是激勵教師的重要因素之一,做好評價制度建設、學術共同體文化建設,對清華學術文化的形成有重大意義。

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            白重恩、王忠靜、周傑、曾嶸

            (從左至右,從上至下)作工作匯報

              座談會上,經管學院院長白重恩、土水學院副院長王忠靜圍繞學院推進完善學術評價制度和修訂學位評定標準工作有關情況進行匯報。研究生院院長周傑、人事處處長曾嶸分別匯報瞭研究生申請學位創新成果要求的修訂、教師聘任標準修訂工作情況。與會人員圍繞會議主題展開交流。

              座談會前,邱勇、楊斌、鄭力及相關部處負責人先後調研瞭馬克思主義學院和材料學院,聽取瞭相關工作情況匯報和教師代表發言。

            調研馬克思主義學院

              調研中,馬克思主義學院院長艾四林介紹瞭學院推進學術評價制度和學位評定標準建設的整體思路、推進進度等。教師代表王峰明、劉敬東、龍治銘圍繞學院學術規范和標準制定及執行、研究生申請學位創新成果要求以及青年教師發展中的學術評價和導向等方面進行交流發言。

              邱勇對馬克思主義學院在學術評價制度和學位評定標準方面的工作進展和成果表示肯定。他指出,學院在政治站位上有優勢,要基於目前開展的工作,繼續推動完善學術評價制度和修訂學位評價標準兩項任務,要走得更快更好,在院系中起到示范作用。

            調研材料學院

              材料學院院長林元華從學術評價制度意義、教師和研究生學術評價改革等方面匯報瞭學院學術評價改革工作以及學位評定標準修訂情況。教師代表宋成、陳浩、萬春磊、鞏前明結合各自的研究方向和教學科研經歷,圍繞學術評價方法、學術評價維度以及鼓勵原創性學術成果等方面進行瞭交流。

              邱勇認真聽取並肯定瞭材料學院相關工作進展。他表示,材料學科是清華傳統優勢學科,希望學院抓住機會,聚焦材料領域前沿問題,把握學科發展方向,鼓勵真正有原創意義的研究,在完善學術評價制度、修訂學位評定標準工率性而活作中動作到位,營造良好的學術氛圍和學術文化。

              校辦、人事處、研究生院、法務辦等相關部門負責人參加座談會。